En el marco de una jornada dedicada a las prácticas profesionalizantes, Nueva Escuela organizó un concurso de construcción de personajes animados, dirigido a los estudiantes de segundo año de la carrera de Animación y Dibujos Animados.

La actividad tuvo lugar en las instalaciones de la institución y fue diseñada para impulsar la creatividad, fortalecer el trabajo en equipo y afianzar las competencias técnicas de los alumnos en un entorno competitivo y colaborativo.

El concurso se desarrolló en colaboración con la empresa Plantec, que proporcionó dos elementos fundamentales para el desafío: un lápiz mecánico y un block de hojas A4 de dibujo. Estos objetos sirvieron como punto de partida para la creación, y los estudiantes debían inspirarse en ellos para desarrollar dos personajes originales, dotándolos de personalidad, caracterización visual y una historia propia. A lo largo de un bimestre, los equipos trabajaron para dar vida a sus personajes, abordando no solo aspectos visuales, sino también la construcción narrativa de cada propuesta.

Seis grupos participaron en el concurso, presentando sus personajes ante un jurado conformado por autoridades de Nueva Escuela y representantes de Plantec. Durante la evaluación, se consideraron múltiples criterios, desde la técnica en el diseño y construcción de los personajes hasta las habilidades comunicacionales de los estudiantes al presentar y defender sus proyectos en un pitch. Esta etapa fue clave para poner en práctica habilidades de oratoria y persuasión, fundamentales en el ámbito profesional de la animación.

El jurado otorgó el primer lugar al equipo 1, compuesto por Ciel Colmenares, Aylen Zerillo, Juan Alejandro Martínez y Milagros Scarcella, quienes destacaron por la originalidad y solidez de sus personajes, así como por la claridad en la presentación de su concepto. Además, el grupo 2, conformado por Alai Ferrer, Constanza de la Rosa, Tadeo Galarraga y Jeannette Danglada, recibió una mención especial por su destacado desempeño y creatividad en la elaboración de sus personajes.

Esta actividad no solo reforzó el aprendizaje práctico de los estudiantes, sino que también les brindó una experiencia cercana al contexto laboral, permitiéndoles desarrollar habilidades técnicas y blandas en un ambiente dinámico y enriquecedor. Con iniciativas como esta, Nueva Escuela busca fomentar una formación integral que prepare a sus estudiantes para enfrentar los desafíos de la industria de la animación.